根據(jù)高中入學(xué)摸底考試的情況，依據(jù)學(xué)生習(xí)作水平，分層次建立學(xué)習(xí)小組，每組人數(shù)適中，以便于交流爭(zhēng)鳴評(píng)價(jià)然后，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自建“作文成長(zhǎng)檔案袋”讓學(xué)生逐項(xiàng)填寫(xiě)下表該表由老師設(shè)計(jì)并制作，作文考題為“登山。

有的教師制作學(xué)生檔案袋有 *** 的傾向，沒(méi)有悉心收集真正能夠反映學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的資料，而是抱著應(yīng)付的思想往檔案袋里塞進(jìn)一些資料了事一成長(zhǎng)的足跡目的讓學(xué)生從有代表性的學(xué)習(xí)作品中看到自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，和成長(zhǎng)進(jìn)步的軌跡用來(lái)展示。

你看看這幾張中不中意之前有弄過(guò)這個(gè)，供參考以下是幾幅檔案袋封面圖片，自行選擇，你也可以自己上網(wǎng)再尋找更漂亮更卡通的圖片然后自行制作都可具體的制作就根據(jù)上面的提示自己充實(shí)內(nèi)容好了 像成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是把。

可以在學(xué)校門(mén)前留個(gè)影，某年某月某日寶寶上小學(xué)，并寫(xiě)上基本情況2孩子上學(xué)一星期一個(gè)月一學(xué)期一學(xué)年等，每個(gè)時(shí)期留個(gè)影，寫(xiě)上成長(zhǎng)變化3孩子的身高等生理變化等4孩子的歷任老師，班主任及科任老師，每。

小學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案表寫(xiě)分如下1走近了解我姓名性別籍貫出生年月班級(jí)過(guò)程情況身高體重家庭住址興趣愛(ài)好身體等簡(jiǎn)介2自我展示把自己學(xué)習(xí)中好的成果向別人展示，一張語(yǔ)文一張數(shù)學(xué)等試卷，一篇。

成長(zhǎng)手冊(cè)，是記錄孩子成長(zhǎng)點(diǎn)滴的一本小冊(cè)子，雖然現(xiàn)在某種程度上已經(jīng)變成了一種“形式”，但是，我覺(jué)得既然要做，就要用心，給孩子，也給自己留下美好的回憶首先，既然老師讓家長(zhǎng)參與其中一些內(nèi)容的制作，就應(yīng)該是全家人一起。

足跡一孩子的第一次 孩子成長(zhǎng)中的第一次總讓父母難忘，上了小學(xué)以后的孩子，還是有許多寶貴的第一次的 把它們記錄下來(lái)，放入成長(zhǎng)檔案，非常有意義喔如，孩子第一次獨(dú)立分房睡了，就及時(shí)和孩子一起把這有意義的舉動(dòng)。