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> 雙減下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)意圖
雙減下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)意圖(雙減英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)方案)
??“復(fù)習(xí)課不是舊知識(shí)的簡(jiǎn)單再現(xiàn)和機(jī)械重復(fù)，而是要是使學(xué)生在復(fù)習(xí)中轉(zhuǎn)化舊知，并產(chǎn)生新鮮感，努力作到缺有所補(bǔ)，學(xué)有所的?！?為避免以往復(fù)習(xí)課那種沉悶的氣氛，以及面面俱到的 “炒冷飯” 式的復(fù)習(xí)方式，筆者整合小學(xué)英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)部分單元的內(nèi)容，利用繪本 Singing Dad ，制定復(fù)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生...