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優(yōu)秀簡短的學(xué)校簡介結(jié)尾(學(xué)校簡介結(jié)尾怎么寫)

小程序開發(fā)2年前 (2023-02-26)1809

今天給各位分享優(yōu)秀簡短的學(xué)校簡介結(jié)尾的知識,其中也會(huì)對學(xué)校簡介結(jié)尾怎么寫進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

本文目錄一覽:

我的學(xué)校作文結(jié)尾

我的學(xué)校

開頭:每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

結(jié)尾:我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

開頭:校園生活雖然緊張忙碌,但又是豐富多彩、令人難忘的。

結(jié)尾:這就是我的校園生活!豐富多彩又妙趣橫生,處處洋溢著歡樂和喜悅!

美麗的校園作文 結(jié)尾怎樣寫

寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談?wù)撍枷雴栴}、治學(xué)精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內(nèi)容:

在美麗的靈山腳下,坐落著一座美麗的校園,那就是我們的校園——南京外國語學(xué)校仙林分校。

沿著綿長的仙林大道前行,一座閃閃發(fā)光的透明走廊出現(xiàn)在了我們的眼前,開闊雄偉的校門口,11個(gè)大字閃閃發(fā)光“南京外國語學(xué)校仙林分?!?。

走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓。它很高大,教學(xué)樓里的教室很寬敞,里面的桌椅擺放的整整齊齊,走廊里貼著一張張研究性學(xué)習(xí)報(bào)告,讓路過的人們不禁停下腳步細(xì)細(xì)品味一番。

教學(xué)樓旁邊就是我們的操場,操場外圍時(shí)一圈長400米的紅色塑膠跑道,里面是寬闊的綠草坪。站在操場邊,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅精彩的畫面:一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,奮力拼搏,好像一群勇猛的狼在爭奪眼前的獵物,突然有一個(gè)人沖過了終點(diǎn)線,最后戴上了金牌,那個(gè)人是誰?沒錯(cuò),那就是我。

校園最美的地方就是小竹林了。春天,那里生機(jī)勃勃。傍晚,鳥兒們在天空飛翔著,給這優(yōu)美的景色帶來了一番詩情畫意。夏天,這里是個(gè)避暑的好去處,課間的時(shí)候,同學(xué)們在小竹林里玩耍嬉鬧著,好似這個(gè)小竹林歸他們所有。

你聽,蟲兒們也來伴奏了,蟋蟀、蜜蜂……好多小蟲都在快樂地唱歌呢。秋天,這里掉了滿地的黃色竹葉,好似給大地鋪上了一層金色的地毯,這層“金色地毯”不僅讓大地變得美觀,而且還能給竹子們增添肥料呢。冬天,大雪紛飛,小竹林雖然被積雪壓彎了腰,但它們還是堅(jiān)持著絕不倒下,絕不向大雪屈服。我不禁暗暗佩服竹子百折不撓的精神。

我最喜歡的地方就是小農(nóng)場了,這里是孩子們的天地,是孩子們的樂園。讓人流連忘返。小農(nóng)場分為兩區(qū)域:蔬菜區(qū)和動(dòng)物區(qū),蔬菜區(qū)有茄子、番茄、黃瓜……動(dòng)物區(qū)有孔雀、山羊、兔子……當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)帶好朋友們一起去玩,當(dāng)我不高興時(shí),會(huì)去小農(nóng)場解悶,看著那些可愛的動(dòng)物們,心中的煩惱頓時(shí)煙消云散。

這就是我們美麗的校園——南京外國語學(xué)校仙林分校。

寫學(xué)校的說明文結(jié)尾怎么寫

結(jié)尾:這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!

校園,是我的第二個(gè)家。今天,我就來向大家介紹一下我美麗的校園吧!

走進(jìn)小學(xué)的校門,兩邊的行政樓和教學(xué)樓映入眼簾。中間有一片綠草地,綠草地前面是一些盆栽的花朵。綠樹紅花在樓邊向我們微笑,對勤快、天真活潑的同學(xué)問好,校門口的一塊牌子上神采飛揚(yáng)地寫著:綠城育華小學(xué)。

校園里,春天草翠花開,鳥語花香。成堆的花兒像趕集似的聚攏到這兒,有杜鵑花、茶花、迎春花、薔薇花……這兒一簇,那兒一叢,裝點(diǎn)著校園,也開始了一年的第一個(gè)季節(jié)。夏天,綠樹成陰,枝繁葉茂,同學(xué)們在樹中穿梭捉迷藏,樹上,蟬“知了,知了”地叫著,太陽高高地掛在我們頭頂,讓我們脫掉長衣長褲,換上短袖襯衫來盡情歡樂。秋天,秋高云淡,鮮果飄香,這時(shí)真可以用“一年好景君須記,真是橙黃橘綠時(shí)”來形容。

冬天,銀裝素裹,白雪一片,大地、樹、草叢都披上了厚厚的白衣服,連房子都穿上了“保暖裝”,我們在雪地里堆雪人、玩雪仗,笑聲一片。

我們學(xué)校的圖書館就在行政樓里。那里有許多好書,一條條長長的書架,有著多么高貴的智慧結(jié)晶??!我們遨游在知識的海洋里,像一塊塊海綿盡情地吮吸著豐富的營養(yǎng),成了一位位小博士。

“假如你是一朵小花,也該有了故鄉(xiāng)……”聽,那是科藝樓飄出的聲音。科藝樓一樓是各種興趣班的地方,有舞蹈教室、陶藝教室、書法教室、美術(shù)教室……大廳里由幾十幅畫拼成一個(gè)大大的“藝”字,四周是一張張戲劇臉譜。二樓和三樓都和教學(xué)樓相通,中間的“天橋”像彩虹一樣,顯得非常美麗。四樓,就是剛剛歌聲傳出的地方,合唱團(tuán)、電鋼琴……所有和音樂有關(guān)的基本全在這里。

還有許多地方,包括我溫馨的寢室,我就不一一介紹了,這些就可以看出,我們的校園很美,是個(gè)美麗的大花園!

簡潔介紹你的學(xué)校50字作文

學(xué)校50字作文舉例如下

”一走進(jìn)校門,就看見寬闊的操場,操場右邊是新教學(xué)樓,新教學(xué)樓正中有一幅畫,畫下面是主席臺,主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹,好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓,新教學(xué)樓里是寬敞明亮的教室,教室外的窗臺上擺滿了盆花,同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。

新教學(xué)樓對面有四季常青的大花壇,花壇里有鐵樹,有松柏,有草坪,還有鮮花、過幾天草坪里的鮮花就要開了,里面就有好好學(xué)習(xí),天天向上八個(gè)大字,勉勵(lì)同學(xué)們一天一天進(jìn)步?;▔赃吺蔷徒虒W(xué)樓,別看它外表舊,可里面有許多設(shè)施,有電子琴室,有音樂室,有電腦室......

我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。“

擴(kuò)展資料:

描寫寫作技巧

1、選好觀察點(diǎn):

寫景物就是把觀察到的東西按一定的順序有重點(diǎn)地寫給人看,觀察點(diǎn)不同看到的情況不一樣,寫景,選好觀察點(diǎn)是很重要的。例如《燕子》一課中“有幾對燕子飛倦了,落在電線上,嫩藍(lán)的天空,幾痕細(xì)線連于電線之間,線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn),那就是燕子?!边@是站在地上看遠(yuǎn)處的景物。

2、按一定的順序?qū)懀喊匆欢ǖ捻樞驅(qū)懢?,才能條理清楚。

寫景物的順序有:按方位寫:可自上而下或自下而上;可自左而右或自右而左可先四周后中間或先中間后四周。按景物的遠(yuǎn)近寫:可由近及遠(yuǎn),也可以由遠(yuǎn)及近;

3、按一定的范圍寫

寫景物時(shí),視野所見,范圍可大可小,不一定全寫,要確定范圍后再寫。例如《長城》一課,就沒有寫長城的背景:群山、溪流、天空、云霞等,只寫了長城。再例如寫街道,是寫眼前的一段呢。還是寫整條街呢?把景物描寫的范圍確定下來之后,寫出的景物才有重點(diǎn)。

4、要抓住特點(diǎn),有重點(diǎn)地寫

寫景物,特別是寫一個(gè)地方,可以寫的東西很多,不能像列清單似的都寫出來,要抓住特點(diǎn),有重點(diǎn)地寫。例如《桂林山水》就是這樣,重點(diǎn)寫了桂林的山和水。在寫山和水時(shí),又抓住了它的特點(diǎn),山:奇、秀、險(xiǎn):“桂林的山真奇呀!

作文《美麗的校園》結(jié)尾怎么寫?

《美麗的校園》結(jié)尾可以贊美一下校園,讓別人有機(jī)會(huì)可以了解到自己的校園。

1、能在這么美麗的校園中讀書,是我一生中最為幸福的事。希望你有機(jī)會(huì)到我學(xué)校走走看看,相信你一定會(huì)被我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。

2、我們在這美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí),增長知識。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識海洋。啊!學(xué)校給我的童年帶來了無盡的幸福和歡樂。我愛祖國,愛家鄉(xiāng),更愛我的學(xué)校!

3、校園的美說也說不盡,道也道不完,如果你有興趣,就親自到我的校園來看看吧!

4、九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了!我們也成畢業(yè)班了!面對這美麗的校園,不禁讓我感嘆:時(shí)間怎么過得這么快?我只想對她說:我愛你,母校!我愛你,新華!

5、最后,去圖書室參觀一下吧!嘿嘿,那么多好看的書,一本本陳列在書架上,好像一個(gè)個(gè)探著頭的小家伙,等待著你的光臨!

寫中專學(xué)校的開頭和結(jié)尾怎么寫

開頭可以介紹一下學(xué)校的大概情況,引出話題。結(jié)尾做總結(jié)可以情感升華。

1開頭: 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

2結(jié)尾: 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。。。

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。

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