國(guó)內(nèi)知名游學(xué)教育專業(yè)機(jī)構(gòu)新三板掛牌企業(yè)世紀(jì)明德宣布，將全面啟動(dòng)2017首屆研學(xué)旅行在中國(guó)·研學(xué)課程設(shè)計(jì)大賽，在全國(guó)范圍內(nèi)，面向中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)科教師，在校大學(xué)生等教育工作者征集一批育人效果突出的研學(xué)旅行活動(dòng)課程方案據(jù)。

3研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開發(fā)要加強(qiáng)融合性 作為綜合實(shí)踐育人的有效途徑，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整合資源為突破口研學(xué)旅行基地功能的拓展研學(xué)旅行線路的設(shè)計(jì)活動(dòng)課程資源的開發(fā)，都要?jiǎng)?chuàng)造性地整合 從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育。

1實(shí)踐性研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課程是研和旅的綜合，注重學(xué)生在經(jīng)歷與體驗(yàn)的過程中研究學(xué)習(xí)知識(shí)，得到實(shí)踐性的發(fā)展課程設(shè)計(jì)以地域特色為依托，因地制宜，學(xué)生走出課堂走進(jìn)生活，在環(huán)境中拓寬眼界增長(zhǎng)知識(shí)親近自然體驗(yàn)參與。

構(gòu)建以問題為導(dǎo)向的項(xiàng)目式“體驗(yàn)＋教育”研學(xué)旅行課程 在我們?cè)O(shè)計(jì)的研學(xué)課程中，充分考慮學(xué)習(xí)研究和旅行體驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)1 學(xué)生為本 1學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，“被要求”轉(zhuǎn)化為“我要”2自主學(xué)習(xí)探究。

總目標(biāo)研學(xué)旅行課程的總目標(biāo)是通過親近和探究自然，接觸和融入社會(huì)，關(guān)注和反省自我，體驗(yàn)和感受集體生活，使中小學(xué)生養(yǎng)成價(jià)值認(rèn)同實(shí)踐內(nèi)化身心健康責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纫庾R(shí)和能力學(xué)段目標(biāo)研學(xué)旅行課程針對(duì)基礎(chǔ)教育三個(gè)學(xué)段。

“研學(xué)旅行”系列活動(dòng)包括短途與長(zhǎng)途短途研學(xué)，本地紅色旅游歷史文化游非遺文化游工業(yè)文化游等，深入了解湖湘文化，這個(gè)湖南其實(shí)很大長(zhǎng)途研學(xué)，北上廣港澳臺(tái)甚至美國(guó)日本歐洲等國(guó)外地區(qū)，數(shù)不清的地區(qū)數(shù)不清的國(guó)家，帶你。