1、#二年級(jí)# 導(dǎo)語寫人作文主要是通過對(duì)人物外貌語言動(dòng)作心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想性格品質(zhì)作風(fēng)等特點(diǎn)以下是 整理的小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文12篇相關(guān)資料，希望幫助到您 1小學(xué)二年級(jí)人物描寫；篇一小學(xué)生人物描寫優(yōu)秀作文400字 我有一個(gè)老哥，他長的特別黑，還有一副眼鏡，但哥哥他是個(gè)特別愛玩和不愛在家里的人，每一次他回家里的時(shí)候，就是要個(gè)錢就出去了就是有一次哥哥回到了家里，哥哥中午回來了，我；小學(xué)作文人物描寫范文1 他，是一個(gè)性格爽朗學(xué)習(xí)優(yōu)異長得很帥氣的一位小男生我小學(xué)生涯中最要好的陪朋友就是他周六的時(shí)候，他總是約我一起去外面玩耍，我們倆一起在那甜蜜中的話語里有一絲絲友情但也有時(shí)想；篇一小學(xué)二年級(jí)描寫人物的作文 大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵，短短的頭發(fā)，再加上圓圓的臉蛋，這就是我最熟悉的人鄭海帆一下陽光明媚的早晨，我和鄭海帆約好了到我家里來玩突然從樓下轉(zhuǎn)來了一陣熟悉；小學(xué)三年級(jí)描寫人物的作文篇一 表弟是我舅媽家的孩子，已經(jīng)7周歲了，姓常名浩然他有一雙大大的耳朵，聽老年人說，耳朵大有福氣，果然，他就非常有福氣過年時(shí)他總能吃到硬幣餃子，這時(shí)，他就會(huì)圍著桌子直轉(zhuǎn) 有一次，我在寫作業(yè)他；1小學(xué)三年級(jí)描寫人物的作文 我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬，工作起來嚴(yán)肅認(rèn)真，大家都夸爸爸是個(gè)好青年但那天爸爸喝了酒，讓我看到了一個(gè)醉態(tài)爸爸那晚，爸爸喝醉了，一個(gè)代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了看見爸爸回來了，我。

2、1小學(xué)三年級(jí)描寫人物的作文300字 篇一 我們班有一個(gè)搗亂大王叫徐浩哲，他，大大的耳朵，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，還有一雙像黑寶石似的眼睛他上課經(jīng)常搗亂，常常把老師氣得火冒三丈有一次，他把他的橡皮五馬分尸了；以下是 整理的小學(xué)三年級(jí)描寫人物的作文300字6篇相關(guān)資料，希望幫助到您 1小學(xué)三年級(jí)描寫人物的作文300字 我有個(gè)6歲的弟弟，他很淘氣也很煩人長著一雙水靈靈的大眼睛，高翹的鼻子下面鑲著一張櫻桃小嘴；#三年級(jí)# 導(dǎo)語寫人作文就是通過對(duì)人物具體的描寫，以典型的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)或特點(diǎn)的文章以下是 無 整理的小學(xué)三年級(jí)寫人物的優(yōu)秀作文范文300字相關(guān)資料，希望幫助到您 1小學(xué)三年級(jí)寫人物的優(yōu)秀作文范文300字 我們的；1小學(xué)三年級(jí)描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇一 我有一個(gè)帥氣的爸爸他瘦瘦的，高高的，圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，這雙眼睛像彎彎的月亮一樣，每當(dāng)看著我的時(shí)候，就會(huì)閃爍著愛的光芒爸爸的嘴小小的，看起來和他的身；小學(xué)生關(guān)于人物描寫的作文300字篇一 人們都說“父愛如山”而我爸爸就很愛我，他的愛比天還要高，比地還要大爸爸四十出頭，生活的勞累已經(jīng)讓他有白頭發(fā)了爸爸總跟我說“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好人。

3、小學(xué)生描寫人物的優(yōu)秀作文450字篇三 這個(gè)學(xué)期，我在課外的輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)了許多新朋友，他們有的來自南長街小學(xué)，有的是沁園小學(xué)，還有的跟我是一個(gè)學(xué)校的，和我在一個(gè)教室上課的都是跟我同年級(jí)的學(xué)生 有一天我們正在上語文課，輔導(dǎo)班的；小學(xué)生描寫人物的作文300字篇一 我有一個(gè)可愛的小弟弟，他叫段智彭，小名智彭聽，多帥的名字呀！弟弟不但名字帥，長相也帥弟弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

4、小學(xué)生描寫人物的作文300字篇一 在我們學(xué)校，我們班的“淘氣包”是無人不知，無人不曉不交作業(yè)是家常飯，上課下座位是習(xí)慣他圓圓的腦袋，小小的身材，又大又厚的眉毛一下課，就和揚(yáng)一紅跑馬拉松，沒錯(cuò)，他就是。

5、小學(xué)三年級(jí)描寫人物的作文300字篇一 我的媽媽長得又瘦又高，柳葉眉，櫻桃小嘴，鼻梁上架著一副明亮的眼鏡，顯得斯文又漂亮我的媽媽很溫柔，但是他對(duì)我的作業(yè)要求很嚴(yán)格有一次，我好不容易才寫好一篇作文，媽媽檢查時(shí)；人物描寫是把所要描寫的人的狀貌情態(tài)描繪出來，再現(xiàn)給讀者，它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一以下是人物描寫小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀 人物描寫小學(xué)作文1 我有一個(gè)同學(xué)，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個(gè)?。?三年級(jí)# 導(dǎo)語寫人作文主要是通過對(duì)人物外貌語言動(dòng)作心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想性格品質(zhì)作風(fēng)等特點(diǎn)以下是 整理的小學(xué)三年級(jí)描寫人物的作文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您 1小學(xué)三年級(jí)描寫人。