一般情況下，第一周是見(jiàn)習(xí)，實(shí)習(xí)生以聽(tīng)課觀摩為主而這一周，實(shí)習(xí)生必須認(rèn)認(rèn)真真地觀察指導(dǎo)教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)，如何和小朋友家長(zhǎng)進(jìn)行交流，如何使幼兒園一日之中各環(huán)節(jié)有條不紊的因此，就要認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，以便日后回顧反思。

讓孩子再找不一樣的顏色，看顏色的變化 三小班常用兒歌來(lái)引導(dǎo)，一個(gè)活動(dòng)就用一個(gè)中心兒歌來(lái)引導(dǎo)小彈珠圓又圓，跳進(jìn)盒子玩一玩，搖一搖，晃一晃，變出許多小線(xiàn)條，小線(xiàn)條像什么，像像像 ~~~第二篇~~~國(guó)王生病了。

聽(tīng)課時(shí)間xx課時(shí) 聽(tīng)課課題xx 聽(tīng)課地點(diǎn)xx班級(jí) 一情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣 在秋日私語(yǔ)的樂(lè)曲聲中播放秋天的畫(huà)面，并談話(huà)導(dǎo)入二鞏固字詞，感知全文 1出示課件，鞏固字詞，我將它們按必須的規(guī)律特點(diǎn)排列為三行如。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)用紙筒印畫(huà)，體驗(yàn)印畫(huà)的樂(lè)趣 2培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力 3增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí) 4會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾 5鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色 活動(dòng)準(zhǔn)備 紙。

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1讓幼兒認(rèn)識(shí)紅色，黃色，藍(lán)色，感知幾種常見(jiàn)的顏色 2讓幼兒嘗試將相同顏色的物體配對(duì)，并在游戲中體驗(yàn)兩個(gè)物體之間的關(guān)系 3讓幼兒初步學(xué)習(xí)自己動(dòng)手收拾學(xué)具 4在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴。

幼兒園小班數(shù)學(xué)按顏色分類(lèi)教案篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1使幼兒知道按物體的某一特征進(jìn)行分類(lèi) 2學(xué)習(xí)制作顏色標(biāo)記 活動(dòng)準(zhǔn)備 教具二色圓片6個(gè)3個(gè)紅片，3個(gè)綠片，方格2個(gè)，彩色筆，制卡紙學(xué)具第一二組人手1盤(pán)三色花片。

1引導(dǎo)幼兒和娃娃積顏色寶寶一起跳舞 娃娃說(shuō)小朋友真能干做出這么漂亮的衣服讓它穿著漂亮衣服和你們一起跳舞吧！ 幼兒園小班美術(shù)教案 篇4 活動(dòng)目標(biāo) 1學(xué)會(huì)畫(huà)折線(xiàn)波浪線(xiàn)以及螺旋波浪線(xiàn)等幾種曲線(xiàn) 2提高手的控制能力，進(jìn)一步。

1小學(xué)一年級(jí)聽(tīng)課記錄范文 1關(guān)于學(xué)生課堂狀況整節(jié)課有3位同學(xué)睡覺(jué)我聽(tīng)課位置旁邊有3位同學(xué)的鉛筆不到一寸長(zhǎng)學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣不好，書(shū)寫(xiě)時(shí)不認(rèn)真，剛寫(xiě)完就使勁用橡皮膠擦，弄到本子上全是橡膠泥這些現(xiàn)象教師自始至終都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

教師在幼兒繪畫(huà)過(guò)程中，鼓勵(lì)大家使用多種顏色的蠟筆進(jìn)行繪畫(huà) 3評(píng)價(jià) 幼兒將自己的作品放在桌子上教師與幼兒共同觀摩作品，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的大樹(shù) 幼兒園小班美術(shù)教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)各種樹(shù)葉，學(xué)習(xí)剪樹(shù)葉的基本外形 2。

XXX老師在數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)顏色XXX老師的科學(xué)活動(dòng)煮蛋和煎蛋及XX老師的數(shù)學(xué)活動(dòng)比較多少中選用了小朋友最喜歡的活動(dòng)方式把小朋友的興趣一下子緊緊抓住了，孩子們玩的不亦樂(lè)乎 本次活動(dòng)，授課教師教態(tài)活潑親切自然，語(yǔ)言生動(dòng)。

1 聽(tīng)課記錄小班健康不吃陌生人的東西 活動(dòng)目標(biāo) 1培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí) 2教育幼兒不隨便接受陌生人的東西不給陌生人開(kāi)門(mén)不跟陌生人走 活動(dòng)準(zhǔn)備 1圖片1幅 2兒歌陌生人 活動(dòng)建議 一出示圖片，引。

如在找顏色一塊，讓幼兒在聽(tīng)課的老師中找找，我們教師可說(shuō)“呀，你真聰明指南中指出，幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的幼兒園教案 篇7 活動(dòng)一海龜游泳比賽 參加對(duì)象小班幼兒，45名 活動(dòng)。

此次活動(dòng)，除了讓孩子們認(rèn)識(shí)了基本的紅黃藍(lán)顏色外，最大程度是開(kāi)拓了幼兒的想象思維 幼兒園小班美術(shù)教案 篇4下面請(qǐng)我們拿起棒棒糖送給后面的聽(tīng)課老師，讓他們一起分享一下我們的快樂(lè)心情吧 請(qǐng)小朋友排好隊(duì)跟老師出去洗手。

幼兒園的公開(kāi)課是為了檢驗(yàn)幼兒園教師的水平而展開(kāi)的一種活動(dòng)，在公開(kāi)課上，有很多老師來(lái)聽(tīng)課，那么教學(xué)內(nèi)容就比較重要了，下面是我為您準(zhǔn)備的幼兒園公開(kāi)課教案，希望能對(duì)大家有所幫助 范文一幼兒園英語(yǔ)公開(kāi)課教案 英語(yǔ)公開(kāi)課教案 一。

所以是否可以讓小朋友們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，教師拿著工具來(lái)講解，這會(huì)比較符合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn) 建議在數(shù)量顏色的認(rèn)識(shí)方面藝術(shù)活動(dòng)大手拉小手課后反思 從上個(gè)月開(kāi)始，幼兒園又開(kāi)始進(jìn)行了園領(lǐng)導(dǎo)的隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)抽空不定時(shí)地對(duì)。