第二環(huán)節(jié)游戲ldquo摸水果rdquo鞏固對蘋果桔子的認識第三環(huán)節(jié)品嘗蘋果桔子第一環(huán)節(jié)，ldquo觀察蘋果桔子rdquo小班的孩子有意注意的時間較短，在整節(jié)課的開始部分，我就充分利用孩子的這段有意。

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展那要怎么寫好教案呢下面是我為大家收集的幼兒園公開課教案認識水果，歡迎閱讀與收藏活動目標1通過摸摸看看。

幼兒小班教案認識水果屬于認識領(lǐng)域 重點難點部分的教學(xué)是一節(jié)課的關(guān)鍵，教師的課堂教學(xué)的水平主要體現(xiàn)在重點的突出和難點的突破上一般說來，一節(jié)課中學(xué)生要把握的主要知識就是本節(jié)課的教學(xué)重點，學(xué)生在理解和接受上存在困難。

八 活動延伸 品嘗水果，并做認識其它水果的準備 小班語言課認識水果教案 篇3 認識水果課件 教學(xué)目標 1認識水果“蘋果”“香蕉”能辨 2能夠說出本課兩種水果的名稱，并準確進行辨聽練習(xí)能說會聽 3。

2 認識水果拖班的教案 認識水果 活動目標1， 通過各種感官分辨不同的水果2， 在活動中感受分享的快樂3，初步理解quot光滑quot和quot粗糙quot的意思活動準備布袋，柿子，香蕉，蘋果，彌猴桃等 活動過程請小朋友用手摸出布袋子里的水果，并猜。

”“我爸爸給我買香蕉吃”孩子們還通過水果形象地認識了相對應(yīng)的顏色綱要也指出要密切結(jié)合幼兒的生活進行營養(yǎng)方面的教育所以我選擇了這節(jié)健康課香甜的水果讓小朋友通過說一說找一找想一想嘗一嘗。