1、在我國思想政治教學(xué)中，存在著重灌輸，重考試，學(xué)生死記硬背的現(xiàn)象，思想政治教學(xué)效率低，甚至有學(xué)生對思想政治課程存在排斥心理因此，需要教師優(yōu)化教學(xué)過程，提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的熱情，提高高中思想政治教學(xué)效率，實現(xiàn)思想政治教育的最終目的；高一政治 必修2課本中，走近國際社會是對國際社會概況的具體介紹，下面是我給大家?guī)淼母咭徽伪匦?走近國際社會優(yōu)秀教案，希望對你有幫助 高一政治必修2走近國際社會教案 教材分析 本框“國際社會的成員主權(quán)國家和國際組；而且受課時少時間緊的約束，按常規(guī)教學(xué)方法難以完成教學(xué)任務(wù)，應(yīng)而打造高效課堂是高中思想政治課教師上好一堂課的最好方法從教師角度看，我認(rèn)為應(yīng)做好以下幾點第一是課前準(zhǔn)備大學(xué)的課堂上，大學(xué)老師就告訴我們“；四教學(xué)過程 環(huán)節(jié)一課堂導(dǎo)入 多媒體展示案例張某和李某合伙偷盜，平分贓款公交車上的愛心專座李明的爸爸給學(xué)校捐款5萬，學(xué)校推選李明為校學(xué)生會干部思考你認(rèn)為上述行為中，那些是公平的？那些是不公平的？為什么？學(xué)；高中思想政治課堂有效教學(xué)策略研究 一課題提出的背景課題研究的意義 隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，我們越來越關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展，要求教學(xué)從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生存學(xué)會做人 特別是我們高中政治課的教學(xué)；高中政治教學(xué)案例反思 在課堂教學(xué)中，老師是教學(xué)活動的組織者和參與者，老師的言行人格潛移默化地影響著學(xué)生 一要做一名可親可敬的老師 首先，老師要可親上課要對學(xué)生充滿激情，要精神飽滿，面帶微笑，親切自然，不可冷冰冰，板起。

2、綜合性是就學(xué)科內(nèi)容而言的，活動型是就課程實施而言的關(guān)于課程內(nèi)容，新課程標(biāo)準(zhǔn)已做明確要求關(guān)于課程實施，新課程標(biāo)準(zhǔn)僅作出教學(xué)提示因此，實現(xiàn)“課程內(nèi)容活動化”“活動內(nèi)容課程化”，進(jìn)而實現(xiàn)課程目標(biāo)，關(guān)鍵是活動的設(shè)計；高一政治財政及其作用教學(xué)設(shè)計 一概述 本節(jié)課內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)生活第三單元第八課第一框第一目的內(nèi)容財政及其作用，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有財政的內(nèi)涵財政的作用等二教學(xué)目標(biāo)分析 知識與技能1能識記財政的內(nèi)涵；這樣，既可以引出新授課的內(nèi)容，也為課堂教學(xué)作了很好的鋪墊2 整體感知，提出問題 在學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)之前，我先打開學(xué)習(xí)主頁，向?qū)W生明確本課的教學(xué)目標(biāo)，以及需要解決的重點問題，讓學(xué)生從一開始就意識到學(xué)習(xí)的任務(wù)；如何上好一堂高中政治課 新教程改革下高中思想政治課的教學(xué)不應(yīng)是對政治課教學(xué)活動一般性的回顧或重復(fù)，而應(yīng)該是教師置身于整體的高中政治教學(xué)情境中，從本?，F(xiàn)有資源學(xué)生的實際中，從更寬廣的社會倫理及教育層面激發(fā)自我。

3、在以往的中學(xué)思想政治課教學(xué)中，“活動課程”與“學(xué)科課程”被明確區(qū)分為兩種截然不同的課程類型，前者生動但膚淺，后者深刻但晦澀而此次課改提出了“活動型學(xué)科課程”的新理念，并明確“活動型學(xué)科課程的實施要使活動設(shè)計成為教學(xué)設(shè)計和承；通過對本課的學(xué)習(xí)，了解我國是統(tǒng)一的多民族國家，新中國成立后形成了平等團(tuán)結(jié)互助的社會主義新型民族關(guān)系，以及處理民族關(guān)系的基本原則理解民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策，也是我國一項適合我國國情的基本政治制度理解和把握宗教信仰自；面對新課程新教材，作為一名高中思想政治課教師，應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，處理好教與學(xué)的關(guān)系應(yīng)該提高駕馭教材的能力，在教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)新課程的理念并付諸實踐只有這樣才能真正轉(zhuǎn)變課堂模式，提高課堂效益結(jié)合樹立正確的消費觀課堂；新課程改革背景下強(qiáng)調(diào)ldquo以學(xué)生的發(fā)展為本rdquo，關(guān)注學(xué)生課程學(xué)習(xí)中的情感體驗但是在傳統(tǒng)的高中政治課堂教學(xué)活動中，卻普遍存在著忽視學(xué)生主體地位，課程教學(xué)指導(dǎo)方式較為單一等問題，使得學(xué)生的高中政治課程學(xué)習(xí)興趣較差；五創(chuàng)設(shè)活動情境，合作探究 在政治課程教學(xué)中，哲學(xué)知識往往較為抽象，通過活動的開展將抽象的知識形象化具體化，達(dá)到深入淺出的效果例如在“用聯(lián)系的觀點看問題”一課中，我通過設(shè)計了一個叫齊心協(xié)力的活動，讓每個小組。

4、在思想政治課教學(xué)中，開展說課活動，不僅能推動教師對教材教法的研究和改革，活躍教學(xué)氣氛，而且對提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動新的課程改革深入發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實施具有積極意義接下來我為你整理了人教版高中政治說課稿，一起來看看吧 人教；尤其是在高中政治課本中還會著重教學(xué)關(guān)于文化創(chuàng)新的內(nèi)容，下面是我給大家?guī)淼母咧姓伪匦?文化創(chuàng)新教案，希望對你有幫助 高中政治文化創(chuàng)新教案 教學(xué)目標(biāo) 1知識與技能識記文化發(fā)展的主旨是文化創(chuàng)新，需要參加社會實踐來。