1、記憶單詞quothappenedquot的一個(gè)有效方法是將其分解為更小的組成部分，并結(jié)合聯(lián)想和重復(fù)進(jìn)行記憶以下是一個(gè)記憶quothappenedquot的方法1分解將單詞quothappenedquot分解為quothappenedquot2聯(lián)想將每個(gè)分解的部分與具體的圖像或場(chǎng)景聯(lián)。

2、短語(yǔ)搭配 Death Happen求死不能things happen事情發(fā)生事發(fā)生發(fā)生的事情事情happen frequently一次接著一次地發(fā)生多次出現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生 happen雙語(yǔ)例句 What happened between you and him？你們之間發(fā)生什么事？What will happen。

3、發(fā)生happen， take place happen常指那些偶然的或未能預(yù)見的事情“發(fā)生”有時(shí)還可表示“碰巧恰好”之意如A terrible earthquake happened in Taiwan on the evening of October 31stIt happened that I had no。

4、1英語(yǔ)表達(dá)What is going on？what happenedwhat#39s the matterwhat#39s up2what happened發(fā)生了什么事，動(dòng)作發(fā)生在過去，所以用一般過去時(shí)3詞匯發(fā)生occur occurrence happen germination arises 什么。

5、五字母換位法 字母換位法就是通過變換所及單詞中某些字母的順序，使之成為自己熟悉的單詞，從而進(jìn)行快速記憶如doom 熟化處理為 mood ，可聯(lián)想串聯(lián)為當(dāng)“厄運(yùn)”到來時(shí)心情mood也隨之顛倒如果說前面所講的具體記憶方。

6、“be”要隨著主語(yǔ)變，人稱時(shí)態(tài)要弄準(zhǔn)“行為對(duì)象”作主語(yǔ)，邏輯主語(yǔ)“by”來引原句若是雙賓語(yǔ)，一變“主”來一?！百e”“間賓”要把主語(yǔ)變，原來“直賓”還是“賓”“直賓”要把主語(yǔ)變，“間賓”前加“to”。

7、A GAME OF SQUASH 這也是第二橫容易記住當(dāng)信息之間沒有關(guān)聯(lián)時(shí)，我們可以運(yùn)用一定方法把它們串聯(lián)起來，比如用編故事等把它們聯(lián)系起了，這樣就容易把它們記住了這就是使JONATHAN HANCOCK成為世界冠軍的四條記憶規(guī)則。

8、我們等啊等，但什么也沒發(fā)生，既然說“什么也沒發(fā)生”，就是過去的事，所以動(dòng)詞要加ed。

9、“聽說讀寫”是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的四步曲，背單詞的時(shí)候先聽錄音學(xué)會(huì)單詞的讀音，然后邊讀邊寫，這樣背單詞的時(shí)候容易集中注意力還能加深記憶3圖形結(jié)合背單詞在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候很難記住的知識(shí)。

10、三組合記憶 1由兩個(gè)詞組成的復(fù)合介詞 1 以of結(jié)尾 ahead of ， aside of ， because of ， east of ， west of ， instead of ， short of ， lack of ， regardless of 2 以to結(jié)尾 according to ， as to ， counter。

11、三組合記憶 1由兩個(gè)詞組成的復(fù)合介詞 1 以of結(jié)尾 ahead of ， aside of ， because of ， east of ， west of ， instead of ， short of ， lack of ， regardless of 2 以to結(jié)尾 aording to ， as to ， counter。

12、Mayor was invited to make some comments not only on what沒有“先行詞”所以用what引導(dǎo)名詞性從句 happened， including the conflict between several residents and the police， but also on what will happen， an。

13、所以是happen to sb 獨(dú)立表達(dá)的意思比較清楚的動(dòng)詞叫不及物動(dòng)詞，表達(dá)意思不完整，得后接相關(guān)詞后意思才明確的動(dòng)詞叫及物動(dòng)詞英語(yǔ)中有許多的動(dòng)詞是及物與不及物集于一體的，在學(xué)習(xí)的過程中得細(xì)細(xì)地品味并加強(qiáng)記憶舉個(gè)例子。

14、詞根記憶簞璐hope 非要加to do也可以，hope to get a job也有只是不常用hope sb 后再加to do，這樣不定式的“不定”和hope的“確信會(huì)發(fā)生”的本義沖突 詞根記憶簞璐hopehappenhelp都有關(guān)。

15、此文摘自贏在單詞一書 六句子成份分析背誦復(fù)述句子法 這是根據(jù)句子成份的分析和理解來敘述或記憶英文，是種較快又省勁頗實(shí)用的極為有效的方法 因?yàn)橛⑽牡囊?guī)律性甚強(qiáng)，其句子成份尤以主要成份主謂賓定狀賓補(bǔ)等為。