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> 雙減下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)思路
雙減下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)思路(雙減政策下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)課題)
學(xué)校要確保小學(xué)一二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò) 60 分鐘，初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90 分鐘3提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量 發(fā)揮作業(yè)診斷鞏固學(xué)情分析等功能。 雙減政策下，作業(yè)分層設(shè)計(jì)的策略一設(shè)置分層作業(yè)目標(biāo) 在作業(yè)布置中，教師可以根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知...