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初中數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學設計案例(初中數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學設計案例范文)

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1選題定人備課10月20日24日,本學期“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式探究試點年級確定為三年級組,從本學期三年級數(shù)學教材中選出若干課題,先由三年級的丁婕將廣東汪美蘭吳珊珊四位老師進行選課編寫教案并設計視頻最終需。 初中數(shù)學教案設計范例1 角平分線的性質(zhì) 一創(chuàng)設情境 導入新課 不利用工具,請你將一張用紙片做的角...