比如老師們可以分享高效趣味的授課工具，共享自制的新穎創(chuàng)意的教具，共同設(shè)計同伴互助小組共學(xué)活動，共同設(shè)計有趣又能發(fā)展學(xué)生思維的英語小游戲等等四創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計 “雙減”前，小學(xué)英語學(xué)科的書面作業(yè)基本都是在校完成；在“雙減”政策下，屯北小學(xué)英語教研組本著開放性活動性和趣味性的原則，力求在作業(yè)活動的設(shè)計中體現(xiàn)...