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課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教案自我評(píng)價(jià)(課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教案自我評(píng)價(jià)怎么寫)

軟件開放2年前 (2023-04-27)733
課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教案自我評(píng)價(jià)(課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教案自我評(píng)價(jià)怎么寫)
1、對(duì)象目標(biāo)策略過程和評(píng)價(jià)五個(gè)基本要素相互聯(lián)系相互制約,構(gòu)成了教學(xué)設(shè)計(jì)的總體框架 一教學(xué)任務(wù) 新課程理念下,課堂教學(xué)不再僅僅是傳授知識(shí),教學(xué)的一切活動(dòng)都是著眼于學(xué)生的發(fā)展在教學(xué)過程中如何促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的;教師在自我評(píng)價(jià)中的反思可以圍繞以下5個(gè)內(nèi)容進(jìn)行1思所得,發(fā)揚(yáng)長處,發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 作為教師,...